1、他考试前很认真地复习功课,考试的时候得了一百分。2、今天老师布置的作业可真多,紧赶慢赶地写完,手都写得有些酸了。3、我吓得两腿发软,手也不停地抖着,汗出得满身都是。4、我被他的话深深地打动,觉得自己无地自容。5、小明认真地看着电视,突然呜呜得大哭起来,原来是小狗过来咬他的...
用的地得造句:1) 小明拿起他的故事书,安静地读,读得不亦乐乎。2) 小华的爸爸畅快地大声唱起情歌,他唱得心情舒畅。3) 小花的妹妹在草场上开心地玩耍,玩得很开心。4) 梅花的姐姐很认真地画画,画得非常美丽。5) 小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。
用“的”和“地”造句:(1)她终于收到了梦寐以求的礼物,高兴地跳了起来。(2)他考试考了100分,高兴地笑了。用“的”造句:(1)我和小伙伴的文具盒是一样的。(2)她的成绩是全班最好的。用“地”造句:(1)听到这个好消息,他按捺不住内心的激动,紧紧地握住妈妈的手。
用的,地,得造句:1、我的牙掉了。2、妹妹甜甜地笑了。3、她笑得好美呀!
1 你们家的地得拖了。2 这些人到这里来的真正目的得地方政府深入调查后才可知。3大庆的工人们干劲十足地把大庆建设得美丽富饶。4 我们班的同学们争先恐后地把教室打扫得干干净净。5 赶往地震灾区的志愿者们没日没夜地抢救伤员,一个个累得满头大汗。6 我的地盘去不得!7你得先知道大地之母这个...