二年级当什么的时候造句当什么的时候在什么造句

二年级当什么的时候造句当什么的时候在什么造句

二年级当什么的时候造句当时候造句：1、当将近掌灯的时候，风停了，下起雨来。2、当回想我刚戴上红领巾的时候，多么自豪！3、当横穿马路的时候要注意来往的车辆。3、当一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。4、当正步走的时候，眼睛要注视着前方。5、当面对困难的时候,我们应该同舟共济。6、当运动员冲刺的时候，运动场上响起了喧闹的锣鼓声。7、当爱迪生小时候，他的母亲因势利导，使他成为世界上最伟大的发明家。8、当年我离开家的时候，只有十六岁。9、当登山的时候，前后同学要互相照顾一下。10、当傍晚的时候，风停止了，下起雨来。当什么的时候在什么造句1、当太阳照常升起的时候，这个世界就在运行着，转动着，没有停止，没有毁灭。2、当大自然的一切处于丰富的时候，人类就在大肆开采，毫无节制。3、当我出生的时候，妈妈就在医院做护士，都20几年了。4、当你离开的时候，我就在家里偷偷哭泣。5、当外婆病危的时候，妈妈就在医院一直守护着她。6、当你不再爱我的时候，我就在原地一直等你。7、当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，我还是就在这里等你，爱你，永远。8、当你孤单的时候，我就在你身边一直陪着你。9、当花季到来的时候，我就在花园里等你一起赏花。10、当树木复苏，春意盎然的时候，我就在阑珊处等你。11、当你真的醒悟的时候，我就在家里等你回来向我认错，什么时候都不晚。12、当你说爱我的时候，我一定就在等你开口，无论何时何地。13、当妈妈离开的时候，就在那一年夏天，我学会了如何坚强。14、当世界都抛弃我的时候，就在那一瞬间，感觉整个人崩溃了。15、当没有人鼓励你、支持你的时候，就在这种最艰难的时刻，我挺过来了，我学会了自我坚强。当什么什么的时候就什么什么当什么的时候什么就什么写句子：1、当风轻轻拂过海棠，她就会摇动着她那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。2、当起风的时候，梧桐树就张开大手向我们打招呼。3、当宁静的夜晚来临，就会有星星在那窃窃私语。4、当春风吹过柳树时，就像有小姑娘在笑。5、当微风吹过，杨柳就会舞起她那纤纤细腰。6、当我想你的时候，就拿出你那模糊的图像看一下。7、当妈妈开始忙的时候，他就在一边安静地写着作业。8、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。9、当蒲公花盛开的时候，这片草地就变成金色的了。当时候造句三年级1，每当夜深人静的时候，我就想起我的家乡。2，当夜幕降临的时候,一轮皎洁的圆月慢慢的爬上了天空。3，当我取得好成绩的时候,就会想起教给我们知识的老师。4，当我们遇到难题的时候，就应该去思考，积极的去解决。5，当雨过天晴的时候，天上会出现美丽的彩虹。拓展资料句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管可是"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。二年级照样子仿写句子二年级照样子仿写句子方法如下：1、看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句。2、看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系。3、看语体色彩，看感情基调。4、看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。相关举例：例题：李小青是我们班的劳动委员。1、小红是我们的开心果2、美丽的慈溪是我的家乡。3、我喜欢那条黑白点的小狗。4、李宁是我最要好的朋友。2023-06-16