小猴子下山评课优缺点 1. 优点是板书设计巧妙，通过直观的图像和简洁的文字，有效地辅助了学生对故事情节的理解。2. 缺点是复述过程中对故事细节的处理不够合理，可能会导致学生对故事原意的误解。3. 《小猴子下山》作为人教版小学一年级语文课文，意在通过小猴子的经历教育学生要持之以恒，不可三心二意。4. 教学活动旨在...
小猴子下山评课优缺点 优点是板书设计巧妙，缺点是复述不够合理。《小猴子下山》是人教版小学一年级语文课文下册中的一篇文章，通过学习本课让学生懂得做任何事，要有始有终的道理。这个活动的主要目的是启迪学生思维，培养学生的语言表达能力及表述见解的能力。具体过程是这样：老师设问：小猴子空着手回家，在路上它会认识到自己...
小学一年级下册语文《小猴子下山》告诉我们什么 小猴子下山这个故事告诉我们人做事情不能三心二意，人有无穷的欲望，如果不知道满足，便会什么得不到，在失去的时候，才开始幡然醒悟，人生有得必有失，想得到所有好的东西是不可能的。
小学一年级下册语文《小猴子下山》告诉我们什么 1. 一只小猴子某天下山游玩。2. 它来到一片玉米地，发现玉米又大又多，于是高兴地掰了一个扛在肩上继续前行。3. 小猴子带着玉米来到了一棵桃树下，看到满树的桃子又大又红，它便扔掉了玉米去摘桃子。4. 之后，它手里拿着几个桃子走到了一片瓜地，看到西瓜又大又圆，便又扔掉了桃子去摘西瓜。
语文课上老师正在什么地给我们讲小猴子下山的故事 《小猴子下山》是人教版小学一年级语文课文下册中的一篇文章，作者是和庄。该文讲述了小猴子在下山途中先后经过玉米地、桃树、瓜田，并遇上了一只小兔子，最后一无所获回家的故事，通过学习该文让学生懂得做任何事，要有始有终的道理。根据教材分析，学情分析，以及语文教学跟其他学科的共同目的（也就是...
