20课陀螺生字组词

20课陀螺生字组词

20课陀螺生字组词如下：
部编版四年级语文上册第20《陀螺》是儿童文学家高洪波老师的一篇回忆性散文，回忆了童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，从而分享了自己从中获得的启示——“人不可貌相，海水不可斗量”。
课文以“陀螺”为线索，思路清晰，先写说陀螺、做陀螺，再写得陀螺、斗陀螺，最后写从中悟到的道理。
本文除了以“陀螺”为线索来行文外，还安排了一条暗线，即“我”的心情变化：想削制高质量的陀螺（郁闷、难过）-----得知有人送陀螺（开心）----得到陀螺（极其高兴）----遭受嘲笑（尴尬）----斗陀螺获得成功（欢乐、自豪）。作者用这一连串的感情变化来贯穿全文。
让文章成为一个有机的整体。
通过学习本课，继续巩固“用批注阅读”的方法，课文同样配有批注栏，充分给予孩子们批注的空间，从而进一步帮助孩子们“批中得法”。
生字识写
1、出示词语：
a、冰尜儿、角锥、丑鸭蛋
b、嵌上滚珠、钉上铁钉
c、旋转、奋勇拼搏、傲慢地挑衅、一扭身、彻底溃败
d、辉煌的时刻、胜利的滋味、获得荣誉、由衷的自豪

（1）字音：“衅”是前鼻音。“帅”“彻”“丑”是翘舌音。“溃”读四声kui，不读gui。强调多音字“旋转”中的“旋”读四声xuan，多音字“钉”，“钉上”的“钉”读四声ding，“铁钉”的“钉”读一声ding。
（2）书写：“旋”左窄右宽，注意不要漏写右边的上半部分；注意“丑”的笔顺，第一笔横折，接着写里面的长竖，再写中间的短横，最后写长横。
（3）说说这四组词分别写的是什么。
2022-11-28