人教版小学语文六年级下册课文《琥珀》的主要主要内容 科学家们对一块琥珀进行了深入的研究。这块琥珀形状独特，内部完好地保存着一只苍蝇和一只蜘蛛，仿佛它们还在静止不动。科学家们通过仔细观察，推测出这块琥珀形成的时间可能非常久远，甚至可以追溯到远古时代。在那个年代，苍蝇和琥珀就已经存在。科学家们进一步分析了琥珀中的细节，揭示了更多关于远古生物和自...
《琥珀》中作者为什么要把小苍蝇的活动写得那么细致呢? 课文《琥珀》主要讲的是作者根据一块透明的琥珀里包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛，推测出琥珀是怎样形成的，以及故事的详细情形。从课文中我了解到琥珀形成的条件和过程：首先是天气炎热，老松树滴下的松脂正好包住了苍蝇和蜘蛛，然后松脂越滴越多，积成了松脂球；二是由于地壳运动，松脂淹没在泥沙下面，经过几...
琥珀中的两个小东西什么也说明琥珀什么 完好无损，晶莹透亮。在文章《琥珀》中，琥珀是由松脂球演变而成的透明化石，这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”，其中的两个小东西完好无损，也说明琥珀晶莹透亮，《琥珀》是小学的一篇课文，作者是德国作家柏吉尔，北师大版《语文》六年级下册第四单元第二篇。
2005年有琥珀这一课吗 有。2005年有琥珀这一课。琥珀是小学的一篇课文，作者是德国作家柏吉尔。收录在北师大版《语文》六年级下册第四单元第二篇、冀教版《语文》四年级上册第五单元第五篇。
六年级下册语文课本《琥珀》摘录笔记 文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文.第一部分：（1—12自然段）先叙述了琥珀的形成过程,其中（3－10段）讲述了挂在老松树上的松脂球的形成；（11—12段）讲述松脂球变成化石,即琥珀的形成.其中包裹着一对天敌,说明这块琥珀很少见.
