拼读音节教学技巧

1、用声母和带调的韵母相拼读,直接拼出带调的音节就可以了。2、上面的三种方法都可以用来拼读音节,在拼读的时候,声母要读得轻而短,韵母要读得响亮一些,然后快速连读,就读成了音节。这里有个小口诀,就是:前音轻...
拼读音节教学技巧
拼读音节教学技巧如下:
一、音节数调法
1、声调就有四声:一声平、二声扬、三声拐弯四声降。
2、音节数调就是先用声母和基本声调(第一声)的韵母相拼读然后再看看应该是什么声调,就从这个音节按照第一声、第二声、第三声、第四声的顺序数下去,直到数到这个音节的声调,就可以了!

二、音节定调法
用声母和基本声调的韵母相拼,眼里看着声调是几声,就读出带调的的音节,这种方法。
三、韵母定调法
1、用声母和带调的韵母相拼读,直接拼出带调的音节就可以了。
2、上面的三种方法都可以用来拼读音节,在拼读的时候,声母要读得轻而短,韵母要读得响亮一些,然后快速连读,就读成了音节。这里有个小口诀,就是:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
四、学习建议:
声母和韵母四声拼读很有难度,定调很困难怎么办,可以借助图片让学生练习,比如四幅图:猪八戒、拔萝卜、打靶、水坝,帮助学生联想拼读。还可以联系生活中的词语来帮助拼读。多一点新鲜,引导学生反复练习才好。
2022-12-05
cdw 阅读 18 次 更新于 2024-10-05 15:18:15 我来答关注问题0
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