琥珀这篇课文中有哪些表示时间的词? 人教版，四年级，语文下册，《琥珀》课文里，我找到了如下表示时间的词。”万年，夏日，晌午，十年，百年，千年“望采纳。这篇课文中表现时间的词不多，我们可以通过竹段来阅读。保护这篇课文中，表达的时间段是三月初七。这个时间表的词代表着他到时间出去的地方。一个夏日、晌午、几十年、几百年、后...
四年级下册语文书第五课《琥珀》,你认为课文中有哪些好句,抄写两句? 那一个小苍蝇停在一棵大松树上，它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。这种细节描写生动地展现了小苍蝇的神态和动作。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。这句话运用了比喻的修辞手法，形象地描述了小虫被包裹在琥珀中的情景，让人仿佛看到了小虫被埋没在树脂中的画面。这两句描写...
琥珀这篇课文从课文中找出松脂球是怎样形成的? 松脂球变成化石需要4个条件,“几十年,几百年,几千年,时间一转眼过去了”“又是几千年过去了”,这说明时间长；“陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来”说明地壳发生过变化,水把森林淹没了,树腐烂了,松脂球被淹没了,这又是2个条件.）琥珀这篇课文从课文中找出松脂球是怎样形成的？树脂溶到动物身上。这个...
四年级下册课文琥珀中提出不少于五个问题,并试着在课文中解答? 答:用松脂形成的松脂球就是琥珀。问:文中写的这块琥珀有什么特点？答:那块透明的琥珀里，两个小东西仍然好好的躺着。1、琥珀是什么？它是怎样形成的？谁发现的？2、课文讲了有关琥珀的哪些内容？琥珀有何特点？3、课文哪方面内容是作者想象的？哪方面内容是对琥珀的真实描绘？问:什么是琥珀？ 答:...
四年级下册课文琥珀中提出不少于三个问题,并试着在课文中解答?_百度... 1. 课文中描述的琥珀具有哪些显著特点？在课文的最后一段，我们了解到这块琥珀的最显著特点在于，其中的两个小东西——苍蝇和蜘蛛——仍旧好好地躺在透明的琥珀中，并且我们可以清晰地看到它们身上的每一根毫毛。此外，它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。2. 琥珀的形成经历了哪些阶段？琥珀的形成经历了...
