谁是谁非怎么造句,小学二年级的题 谁是谁非:同学之间发生了纠纷，要多些理解和宽容，不必非要弄个谁是谁非。自寻烦恼:错误是经常发生的，发现了，改正了就对了，不必为它自寻烦恼。
用“垂头丧气、得意扬扬、自言自语、谁是谁非、习以为常、自寻烦恼、奔跑、勇敢、欢快、本领、依赖、真正 这样写：老师让我用“垂头丧气、得意扬扬、自言自语、谁是谁非、习以为常、自寻烦恼、奔跑、勇敢、欢快、本领、依赖、真正、必须、刻苦”造句子，我造不出来。
用“自寻烦恼”怎么造句? 这不过是一次小失误，你如此担心害怕，真是自寻烦恼。
将词语放入合适的括号内。 垂头丧气 自寻烦恼 谁是谁非 得意扬扬 梅花鹿自认为腿长,跑得快,就 得意洋洋 垂头丧气 谁是谁非 自寻烦恼
二年级词语造句 22、你别再自寻烦恼了。合伙的人们如果不是心一条，到头来，只能是自寻烦恼。23、究竟谁是谁非，老师会查清楚的。究竟谁是谁非，我们管不着。24、习以为常：这件事人们都习以为常。这种习以为常的事，有什么大惊小怪的？25、准备：我已经准备好了一切。你要做好准备。亲切：老师亲切地摸着我的...
