长度造句简单一年级

长度造句简单一年级

长度造句如下：
1.我们的一生能有多少可以被称为幸福的片刻，这一生的长度和深度应该以什么为度量单位，可以写多少个字，可以按多少次快门，我全不得知。那些爱犹如遥远的村落在黑夜里散发着星星点点的光芒，让我不再孤单。
2.根据惯例，我们把一个物体（比如一个阴茎）的静止长度定义为该物体的长度，即测量者相对于它没有运动速度。
3.头的形状：中等宽度，头的长度稍微长于宽度，口鼻部是方的。对于老年的公猫头变的更宽是可以允许的。高的颧骨。

4.在考虑管道长度特征的前提下，把管道近似地看作长梁或薄壳，然后以“含裂纹零维度单元”模型（即垂直于裂纹面方向的单元尺度为零）计算出裂纹对管道动态特性的影响。
5.韵律短语的长度约束模型是利用隐马尔科夫模型对语句中韵律短语的长度规划进行建模，这个模型对短语的长度分布及韵律词与韵律短语的关系进行了描述。
6.生命的长度无需受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的美与快乐的需要而去确定。
7.研究分析了不同林分人工林赤松木材的生长轮基本密度和管胞长度、管胞宽度及管胞长宽比等管胞形态特征的变异。
8.我们不可以改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度；我们不可以改变我们的样貌，但我们可以改变我们的表情。
9.世间百态，必定要亲自品尝，才知其真味；漫漫尘路，必定要亲历亲为，才知晓它的长度和距离。
10.谁能改变人生的长度，谁知道永恒有多么恐怖，但现实往往比命运还残酷，只是没有人愿意认输。

2022-12-29