很多同学在写作、造句时，经常要用到“的、地、得”这三个字。怎样用才算正确呢？不少同学深感头疼。下面，我向大家介绍一下这三个字的用法。一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。如：1. 我爱勤劳的妈妈；2. 公园里的景物美极了等，句中的“妈妈”、“...
如何用得地的造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思 完整、符合逻辑的句子。今天给大家分享___得___句子。
1、他走得很快。
2、西瓜被踩得稀烂。
3、弟弟疼得直叫唤。
4、这个人瘦得皮包骨头。
5、她的脸红得发紫。
6、小明气得双脚直跳。
7、这篇课文他理解得十分深刻。
8、大家都乐得合不拢嘴。
9、这个苹果大得很。
10、大家都惊得目瞪口呆。
11、这地扫得真干净。
很多同学在写作、造句时，经常要用到“的、地、得”这三个字。怎样用才算正确呢？不少同学深感头疼。下面，我向大家介绍一下这三个字的用法。
一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。如：1. 我爱勤劳的妈妈；2. 公园里的景物美极了等，句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。
二、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。如：1. 他积极地回答问题；2. 大雪纷纷地下等，句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字。
三、在句子中，用在动词后面的多数要用双人“得”字。如：1. 地被扫得很干净；2. 小弟弟笑得流出了眼泪等，句中的“扫”、“笑”都是动词，后面要用“得”字。“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何（地扫得怎么样？地扫得很干净）。
2024-01-05
