高中范围内,适用于“动词+宾语+(not)to do…”的结构,不定式作宾语补足语的动词有:advise,allow,ask,beg,cause,direct,encourage,expect,forbid,force,invite,order,permit,persuade,remind,re-quest,require,teach,tell,want,warn等。
宾补是补充说明“宾语”的,是冲着句子中的名词来的。目的状语是解释这个动作的,是冲着“谓语动词”来的。认可我的回答,就帮我点个采纳喔~谢谢
作补足语时,如考虑、希望、警告等动词后面接动词不定式作宾语补足语,而某些动作完成后用不带to的不定式。例如:“She was heard to sing this song(by us)。”我们经常听见她唱这首歌。作状语,动词不定式表示目的、原因或结果,逻辑主语通常是句子的主语。例如:“Come to see me again soon。”尽...
首先,动词不定式不能做宾语从句。其次,动词不定式的基本用法:①作宾语 I want 【to go out with you】.They intend 【to have a party this weekend】.②做宾语补足语 The film make me【 feel moved.】I want to have Tom 【help me with the job】.③目的状语 We come here 【to get ...
动词不定式可以作宾语补足语,表示宾语所做的动作,常用动词有“tell, ask, want”等,如“The teacher asked us to read English for half an hour in the morning”。在某些感官听觉动词或使役动词后作宾语补足语时,动词不定式要省略“to”,但变为被动语态时,要加上“to”,如“Let the boy ...