透过教室的窗户,你目睹了外面的奇妙世界:参天的树木耸立,连绵的山峦远去,辽阔的天空无边无际。这些景致让你感受到大自然的威力和美丽。太阳的余晖洒在山巅,如丝般柔滑,晚霞在天际流淌,如同细腻的液体。微风轻拂,树木摇曳,枝叶梢头共舞,鲜花和小生物在微风中翩翩起舞,仿佛在演绎大自然的交响曲。在...
用的排比和拟人的修饰手法。用这样的手法写出了孩子们透过天窗所看到的和想象到的丰富画面,同时表现出了孩子们对大自然的向往和追求,也表现了孩子们丰富的想象力和创造力
仿写《天窗》第七自然段:透过天窗,我看到了蔚蓝的天空,我想那是大海的颜色,天空就像一面大镜子,把整个海洋都映射了进去。于是我想象到,天空中有无数条银色的小鱼成群结队的游来游去,偶尔还会形成银色的漩涡,颜色艳丽的海葵在随波招展;玻璃上掠过的黑影也许是巨型的鲸鱼,也许是可爱的海龟,也许...
您好,《天窗》第七自然段运用了排比和比喻的修辞手法。《天窗》第七自然段内容:你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰...
2、句子解析:如:小小的天窗会使你的想象锐利起来!“锐利”本身的意思是尖锐、锋利。在这里丰富,是让你的想象力丰富起来。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“顶”是特别的意思,在这里表示程度最高。“跑跳”“仰”“看”写出了孩子们的活泼可爱。...