中国古代没有拼音字母,采用直音或反切的方法来给汉字注音.直音,就是用同音字注明汉字的读音.反切,就是用两个汉字来给另一个汉字注音,用两个汉字注出一个汉字的读音.是一种传统的注音方式,也是中国古代对汉字字音结构的分析.第一个字为反切上字,表示被切字的声母;第二个字为反切下字,表示韵母和读...
在古代,拼音体系并非不存在,早在明代就已经有拼音的雏形,如注音符号,又称注音字母,为汉字注音而设定的符号。注音符号是在1913年由读音统一会制定,1918年被北洋政府教育部发布,共计39个字母,以“ㄍㄎ”开头,1920年字母顺序改订,增加一个字母“ㄜ”共计达40个。注音初期以读音统一会所定字音为...
古代其实并没有汉语拼音,当时古代人有三种方法来学习汉字。这三种方法可以说都并没有现在学习汉语拼音那么容易过程都是非常复杂的,需要人们下非常多的功夫。第一种学习方法就是直音标注。只因顾名思义就是当时古人如果遇到不认识的字的话,就可以把一些相同音节的字来写在这个字的附近。如果两个字都是...
古代没有拼音,就使用反切,就是用两个认识会念的字,取第一个的声母,取第二个的韵母,拼合起来就行了。古代,中国的回族兄弟不学汉字,学习阿拉伯语,但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语(汉语),所以这是中国最早的拼音。元朝,蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言,叫八思巴字。虽然不是专...
“汉语拼音注音”降生的历史很短,是近代以来中西文化碰撞后的产物,距今固然只要100余年历史,但影响力十分严重。特别是1958年2月《汉语拼音计划》公布后,汉字的注音步入了新的里程碑。这套计划采用国际通用的拉丁字母给汉字停止注音,注音后的汉字浅显易懂,对中外学子识读汉字,学习汉语普通话,提升阅读...