蜡烛怎么样造句

蜡烛怎么样造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【蜡烛怎么样造句】内容，供您参考。1、偌大的一间屋子，一支蜡烛的光显得非常暗淡。2、现在的花用灯泡取代蜡烛，这样更加安全环保。3、大家点起无数只蜡烛，缅怀灾难中遇难的同胞。4、蜡烛滔滔不绝是奉献的倾吐。5、老师仿佛是春蚕和蜡烛。6、蜡烛的周围流着烛液，不，那并非烛液，它是蜡烛流出的眼泪。7、他用火柴点燃了蜡烛。8、停电了，我点上蜡烛继续看书。9、原来红极一时的蜡烛厂现在已经负债累累，奄奄一息了。10、这屋子里积案盈箱，你可要小心手中的蜡烛。11、倘若我是一支蜡烛，我便会倾尽自己的生命来创造光明。12、我多么希望再过一次生日，多么希望再吹一次蜡烛。13、不要替魔鬼拿蜡烛照明。不要为虎作伥。切莫助纣为虐。14、我们为他点燃了生日的蜡烛。15、老师就像燃烧的蜡烛照亮别人，却融化了自己。16、我与寂寞同一国度，这或许是宿命。黑暗里我点起一支蜡烛，昏黄的火焰轻轻地跳动着，那是寂静的心跳。蜡烛然尽，黑暗吞噬了我，没有反抗，没有挣扎。17、老师你是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。18、他像一支蜡烛，虽然毁灭了自己，却照亮了别人。19、在苍茫的黑夜中，这支蜡烛的微弱的光亮，照亮了人们的信心。20、教师是蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。2022-12-24