“的、得、地、德”读音是什么?音调是什么?

“地”有两个读音:[ dì ]第四声,[ de ]轻声。“德”有一个读音:[dé ]第二声。释义:的[ de ]定于与后面的名词是修饰关系:美丽~风光|宏伟~建筑。定语与后边的名词是所属关系,旧时也写作“底”:我的书...
“的、得、地、德”读音是什么?音调是什么?

“的”有四个读音:[ de ]轻声,[ dì ]第四声,[ dí ]第二声,[ dī ]第一声。
“得”有三个读音:[ dé ]第二声,[ de ]轻声,[ děi ]第三声。
“地”有两个读音:[ dì ]第四声,[ de ]轻声。
“德”有一个读音:[dé ]第二声。
释义:
的[ de ]
定于与后面的名词是修饰关系:美丽~风光|宏伟~建筑。
定语与后边的名词是所属关系,旧时也写作“底”:我的书、社会的性质。用在词或词组后,组成“的”字结构,表示人或事物:吃的、穿的、红的、卖菜的。用字句末,表示肯定的语气,常跟“是”相应:他是刚从北京来的。
的[ dì ]
箭靶的中心:中的、有的放矢。[目的]要达到的目标、境地:目的明确
的[ dí ]
真实,实在:的当、的确。
的[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打的、的哥(称男性出租车司机)。
得[ dé ]
获取,接受:得到。得失。得益。得空(kòng)。
适合:得劲。得当(dàng)。得法。得体。
满意:得意。扬扬自~。
完成,实现:饭得了。得逞。得志(多指满足名利的欲望)。
可以,许可:不得随地吐痰。
口语词(a.表禁止,如“得了,别说了”;b.表同意,如“得,就这么办”)。
得[ de ]
用在动词后表可能:要不得。拿得起来。
用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑得快。香得很。
得[ děi ]
必须,须要:可得注意。
极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就得了。
地[ dì ]
人类生长活动的所在:地球(太阳系九大行星之一)。地心说。
地球或地球的某部分:地质。地壳。
地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆地。地下。
地球表面的土壤:土地。田地。地政。地主。
地球上的一个区域:地区。此地。
建筑材料铺成的平面:地板。地毯。
所在空间或区域的部位:地点。目的地。
人在社会关系中所处的位置:易地以处。
表示思想或行动的某种活动领域:见地。境地。心地。
底子:质地。
地[ de ]
结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢地走。
德[dé ]
人们共同生活及行为的准则和规范,品行,品质:美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育(以一定的社会要求,进行思想的、政治的和道德的教育)。德才兼备。度德量力。德高望重。
心意,信念:一心一德。
恩惠:德施。德泽(德化和恩惠)。德惠。感恩戴德。
姓。
2017-12-03
cdw 阅读 29 次 更新于 2024-09-19 11:28:37 我来答关注问题0
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