小学四年级语文上册课文<猫>的预习(解词,段意,主要内容,作者) 第一段，讲了猫的性格反差，有的时候乖，有的时候调皮。第二段：讲了猫高兴的时候和不高兴的时候 第三段：讲了猫的勇敢与胆小 第四段：通过猫的调皮，来反映作者对猫的喜爱之情 主要内容：讲了这只猫的怪脾气 。作者：老舍
猫这篇文章老舍可以分几部分 第一部分（第1——3自然段）讲大花猫的古怪性格；第二段（第4自然段）讲刚满月的小猫十分淘气。课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。主题思想作者怀着对猫喜爱的心情，通过仔细观察，...
老舍的文章《猫》哪些段落起“过渡”的作用?加以说明 第一部分（第1——3自然段）讲大花猫的古怪性格；第二段（第4自然段）讲刚满月的小猫十分淘气。 课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。 第...
初一下册26课《猫》的主要内容和主旨 《猫》是老舍先生的一篇散文，最初发表于1957年的《新观察》杂志。文章主要描绘了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫的深厚喜爱之情。全文共分为四个自然段，可以分为两个部分。第一部分（第1至3自然段）描述了大花猫的古怪性格；第二部分（第4自然段）则讲述了刚满月的小猫十分淘...
部编版四年级下册语文第13课《猫》课文原文及知识点 “古怪”是指跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异，在本文中是指猫的性格让人难以捉摸。这句话是前三个自然段的中心句，是对猫的性格的集中概括。这句话明贬实褒，表现出作者对猫的喜爱之情。2、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。“任凭”是“无论、不管”的意思，这句话用“任凭……...
