10. · 听了他这番外行话，把在场的人弄得哭笑不得，不知怎样回答才好。11. 你指路的一番话,说得我晕头转向,你先说在大方向上应该怎样走。12. 始终怎么造句二年级 13. 这件事是怎样发生的，我不得而知。14. 听...
怎么造句子二年级
1. 如今局势变化有如白云苍狗，谁能说得准明儿会是怎样？
2. 不管大家怎样劝他,他都像秋风过耳一般,根本不听。
3. · 每个青年都要想想，自己应该怎样学习，怎样工作，怎样度过一生。
4. 再过两个月王教授就到花甲之年了,几个学生正在商量怎样为他祝寿。
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6. 他那方寸之间，兀自郁郁不乐的，不晓得要怎样才好。
7. · 看到孙悟空在如来手心，我就想对他说你怎样折腾也跳不出他巨大的手心，何必枉费心机呢，白白浪费精力。
8. 谁能治愈那些支离破碎的心，我们未来将会怎样。
9. 怎样才能讲好一口流利又地道的英语？
10. · 听了他这番外行话，把在场的人弄得哭笑不得，不知怎样回答才好。
11. 你指路的一番话,说得我晕头转向,你先说在大方向上应该怎样走。
12. 始终怎么造句二年级
13. 这件事是怎样发生的，我不得而知。
14. 听了他这番外行话,把在场的人弄得哭笑不得,不知怎样回答才好。
15. · 这件事是怎样发生的，我不得而知。
16. 不管敌人怎样威胁利诱，软硬兼施，方志敏同志始终不屈，表现出了一个共产党员大无畏的英雄气概。
17. · 今天妈妈说：“吃完饭我们就去东湖公园怎样？”我听了非常开心，痛快地回答道：“太好了。”。
18. 看到孙悟空在如来手心，我就想对他说你怎样折腾也跳不出他巨大的手心，何必枉费心机呢，白白浪费精力。
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20. 老师教我们怎样观察人物的外貌。2024-01-06
