四年级上册第六课的生字组词

四年级上册第六课的生字组词

四年级上册第六课的生字组词如下：
1、达dá（到达、达成、通达）；蚊wén（蚊子、蚊香、蚊帐）；即jí（即使、即刻、即日）；科kē（科学、科技、科目）；横héng（纵横、横行霸道、横冲直撞）；竖shù（竖起、横竖、竖立）；绳shéng（绳索、缆绳、跳绳）。
2、系jì（系上、系扣、系鞋带）；蝇yíng（苍蝇、蝇子、果蝇）；证zhèng（证明、证据、证人）；研yán（研究、钻研、研读）；究jiū（究竟、终究、深究）；驾jià（驾驶、驾车、驾临）；驶shǐ（驶向、驶入、行驶）。

蝙蝠和雷达，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。
第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分：给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。

教学建议
1、课前可以布置学生搜集有关仿生学的课外资料，制作资料卡片。有条件，教师可以准备有关仿生学的图片或制作相关课件，在课中或课尾适当穿插，增强教学的趣味性，开阔学生的视野。课文后的“资料袋”既是一个引子，也为学生制作资料卡片提供了范例，要渗透到教学中去。
2、以下教学思路供参考：教学时，要以教学过程的优化来达到教学效果的优质。初读，整体感知课文内容。要让学生充分自读，达到正确、流利朗读，不懂的词语初步自学理解，能大致说出课文的主要内容。精读，深入体会课文内容。着力明确科学家是怎样从蝙蝠身上受到启示的。
2023-10-12