5个在怎么造句

5个在怎么造句

1、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，有的同学在位子上，有的同学在聊天，还有的同学在做游戏。
2、那些雨滴有的落在屋檐上，有的洒在田野里，有的挂在了树枝上，有的滴在树叶上，有的打在雨伞上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
3、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
4、倘若屋前有一条小河，那么在石桥边，在大树下，在小河边，在窗户前，会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。
5、我的好朋友现在或许在写作业，或许在打游戏，或许在唱歌，或许在学跳舞，或许在看电视。
6、操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。
7、小朋友们在幼儿园里玩，有的在踢球，有的在唱歌，有的在玩滑滑梯，有的在画画，还有的在跳舞。

扩展资料：
造句的七大技巧：
1、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
2、把句子造的真实具体，生动形象。对学生的造句，首先要求真实。
3、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
4、字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。
5、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。
6、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
7、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
2020-10-20

5个在造句，示例如下：春天在哪里？春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，也在你我的笑脸里。
造句释义：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
2019-01-22

我们5个兄弟姐妹在一起努力学习、工作！2019-01-22

春天在哪里，在苏醒的泥土里，在伸懒腰的小草里，在发芽的柳条里，在小燕子的歌声里，更在企盼春天的人们的心里。2019-01-22

一、5个“在”，有点多。造句：
想在人前，抓在关键，说得在情在理，让在场的人无不佩服之至。
二、5个“再”造句：
面对成绩没有骄傲，想要再辟新路，再创辉煌，再接再厉再上一层楼。
2019-01-22

我有5个好朋友，平时我们5个在一起玩。2019-01-22

人生路上充满着许多不确定。在你悲伤难过时，不要怅惘迷茫；在你开心时，不要得意洋洋而忘却悲伤；在你失败时，不要轻言放弃，相信成功就在前方； 在你成功时，要不骄不躁，砥砺前行；当你回首来时的路时，你会发现原来自己如此勇敢克服了许多不可能。2019-01-22

现在我吃了5个葡萄，还有5个留给弟弟吃。2019-01-22

人,越长大,站的越高、看的越远、知道的越多、思考的越深入.2019-01-22

我们还在努力着，希望可以看到一丝的曙光；我们还在奋斗着，因为未来不可预测，必须努力在当下；我们还在探索着，因为未知的领域实在太多，需要我们坚持不懈。我们还在苦恼中，因为所遇到的挫折困难真的前所未来。我们还在坚持着，因为我们相信追求卓越，成功就会在不经意间赶上我们2019-01-22