拼音标调儿歌顺口溜

关于拼音和标调的儿歌、顺口溜摘抄如下:四个声调四顶帽,六个单韵母抢着要,谁的口大给谁标,i、u并列往后跑。好朋友,排排坐,你挨着我来我挨着你。a在前边,i在后,挨在一起ai、ai、ai,好朋友啊,不分离。有a在,把帽戴,a不在,o、e戴,要是i、u在一起,谁在后面给谁戴。有a找...
拼音标调儿歌顺口溜
关于拼音和标调的儿歌、顺口溜摘抄如下:
四个声调四顶帽,六个单韵母抢着要,谁的口大给谁标,i、u并列往后跑。好朋友,排排坐,你挨着我来我挨着你。a在前边,i在后,挨在一起ai、ai、ai,好朋友啊,不分离。有a在,把帽戴,a不在,o、e戴,要是i、u在一起,谁在后面给谁戴。
有a找a,没a找o、e ,i、u并排标后边。a、o、e、i、u、ü六兄弟,老大在家找老大。老大不在找老二,老二不在找老三,i、u并列标在后。a、o、e、i、u、ü,有a在把花戴,a字不在顺次排,i、u并列在一起,谁在后面给谁戴。

学习拼音小技巧
1、观图法
语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。
在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点,来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法
用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。
3、学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。
2023-03-01
cdw 阅读 44 次 更新于 2025-04-04 16:54:08 我来答关注问题0
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