按多义词的不同意思组词两个 1.掐 ①用指甲按___掐花，掐尖儿 2.吊 ①悬挂___吊灯｜吊环｜ ②提取，收回___吊销。吊卷 3.沾 ①浸湿___沾衣。沾润 ②因接触而附着上___沾水。沾手 4趋 ①快走___趋走。趋进 ②情势向着某种方向发展___趋向。趋势
据的多义词组词 1、载 ①装载（载客） ②又（载歌载舞） ③年（千载难逢） ④记（刊载）2、喻 ①说明、告知（晓喻） ②明白、了解（不言而喻） ③比方（比喻）3、鲜 ①新鲜（鲜花） ②鲜明（鲜红） ③鲜美的食物（时鲜） ④味道美（鲜美）4、精 ①完美（精彩） ②细（精密） ③精神（聚精会神） ④...
举是多义字根据意思往上伸组词 答案：举字作为多义词，根据意思可以组成多个词组。如：举棋不定、举一反三、举世闻名等。这些词语都反映了“举”字在不同语境下的含义。详细解释：首先，我们可以考虑组词中出现的"举棋不定"。在这个词语中，"举"字代表着拿起或者做出决定的动作。整个词语表达的是一种犹豫不决的状态，比...
一片片金黄金黄的叶子照样子写词语 比如“看拼音写词语”“多音字组词”“看图写话”等，而“照样子，写词语”，从题目来看，并不知道要写什么词语，没有方向可言。实际上，此类题目的要求就隐藏在“样子”即题目所给的“例子”里面。比如给出的词语之一是“勤勤恳恳”，实际上就是要求我们写“AABB”类型的词语；找到了隐藏要求，然后...
小学六年级下册语文知识点 (1)照样子写出ABB、AABB、AABC、ABCC、ABAB、ABAC等特殊词语。 (2)根据意思写词语。 (3)用词造句,难点是根据要求造句。如:用“通知”造出两个句子,使它在句中分别属于名词和动词;或用“骄傲”写两个感情色彩不同的句子;用“精神”写出两个指定词义的句子。这类题综合性较强,特别要强调检查,检查自己给出的...
