一年级学生学习的学问自身并不是很难,重要的是要关注学习习气。这些事经过,补习班补课补不到的。1.学习时能否专注听讲?还是教师说教师的,孩子干本人的?听课不走心,神仙也教不会啊。大家肯定有过相似的体验:他人说话,本人却在投入地想事情。结果说的是什么内容?一个字也没听到。假如孩子是上课...
2、多读、多练习 孩子的拼音音节发音准确了,就要多进行拼读练习,可以通过跟孩子玩游戏的方式,家长可以找一些空白卡片,一部分写汉字,一部分写拼音,让孩子给它们找到它们的好朋友,并拼读出来,通过不断地反复练习,孩子拼读困难的问题就能很好的解决。而单纯给孩子讲拼读规则,他们理解起来很困难,所以...
对于孩子一年级而言,拼音和识字是基础中的基础。如果拼音掌握得不好,将直接影响到后续的学习。因此,利用这个假期,我们应当集中精力帮助孩子打好拼音基础。家长可以亲自参与,陪伴孩子一起学习,通过表扬和奖励等方式激发孩子的学习兴趣。例如,每当孩子完成一个任务或掌握一个新的拼音时,及时给予肯定和奖...
一年级学生入学的第一项任务就是拼音学习,对于上学前接触过拼音的孩子来说学起来会轻松些,从没接触过拼音孩子学起来就比较困难了,既要记音,又要记形,在学习过程中肯定会遇到这样和那样的问题。家长一方面积极配合学校老师的教学工作,做好孩子的预习与巩固的工作,另一方面也要与孩子进行磨合,密切关...
而学习整体认读音节“wu”,可以用“呜……轰隆隆隆,轰隆隆隆开火车……”这样的故事来记忆,增加趣味性。此外,将字母和音节卡片贴到相应的实物上,如“mi(第三声)贴到大米上;men(第二声)贴到大门上”,这种方法可以让孩子通过视觉不断接受刺激,从而促进记忆。还可以通过游戏的形式,例如拼读...