芽yá（发芽、嫩芽、豆芽）爬pá（爬呀、爬走、爬行）呀ya（来呀、走呀、去呀）久jiǔ（许久、很久、多久）变biàn（变化、变动、改变）。《小蜗牛》是人教版小学语文一年级上册第14课的课文，这篇课文是一篇富有童趣的科普童话，通过小蜗牛三次去树林里的故事，帮助学生了解一年四季的不同特点和蜗...
《小蜗牛》生词有对、妈、全、回。对：对于、 对手、 对面、 对话、 对比、 相对、 对虾、 对子、 对齐、 绝对、 针对、 对付、 对待、 派对、 对号、 对称、 对数、 对峙、 对唱、 配对、 对偶、 校对。妈：妈妈、姨妈、奶妈、潮妈、老妈、干妈、小妈、阿妈、姆妈。全：全体、全称、全力、...
搬bān（搬家）（搬运）（搬动）倒do（倒车）（倒影）（倒立）籽zǐ（草籽）（菜籽）（花籽）泉qun（泉水）（温泉）（山泉）破p（破坏）（打破）（破碎）应yīng（应该）（应当）（应有尽有）2、一年级语文下册第14课小蜗牛生字注音组词 本文通过一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现了...
chánɡ 长（长年）（长江）（太长）bǐ 比（比一比）（好比）（对比）
《小蜗牛》教学设计 1.认读生字新词。指名读、齐读。 2.学生看图复述小蜗牛和蜗牛妈妈的.第一次对话。 3.小蜗牛又看到的是什么季节的景象呢?让我们快到课文中去找找吧! 设计意图:通过认读卡片、说出自己识记生字的方法,并利用图画复述课文,帮助学生巩固上节课所学的知识。接着提出新的问题,激起学生的学习兴趣,为本节课的学习做...
