如何让一年级的孩子学好拼音如下:1、发音的方法。教“a、o、e”的发音时,可以指导孩子根据插图来记忆。老师先提示学生看自己发音时唇形的变化:发a时,嘴张大,舌位低,舌面中部微微隆起。发o时,舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆;在发音的过程中不断练习。还可以用顺口溜的方式来...
多听多读:通过反复听读拼音,增强孩子的听觉记忆。可以利用拼音卡片、拼音读物等资源,让孩子多听、多读、多模仿。书写练习:鼓励孩子多写拼音,通过书写来加深记忆。可以设计一些有趣的拼音书写练习,如拼音接龙、拼音填空等。游戏教学法:拼音游戏:利用拼音游戏软件或自制拼音游戏,如拼音拼图、拼音找茬...
1、情境图示法长春版教材拼音部分充分体现了这一特色。画面出现了优美的情境图,我们要选择接近学生生活寓于情趣的插图,利用课件出示插图进行表音,表形的特点,启发学生掌握字母。比如:小女孩河边练嗓,开口唱aaa,公鸡啼叫ooo。在出示情境图的同时,配上相匹配的音频,在情境中学习拼音发音。2、形象区别...
一、拼音教学化整为零,与学课文同时进行。每节语文课30分钟听故事说故事识汉字,留出10分钟左右教学拼音,通常放在课的开始,拼音教学时间从6周延续到12周完成。二、分散难点,先记住音,后认读形。第一次见面要记住每个字母的读音和字形,学生负担很重。我们的拼音教学是从听录音开始,每天两次10分钟...
一年级学拼音最快的方法有:读音要到位;帮助孩子识别拼音字母,然后要打乱次序识读;适当书写,帮助记忆;四声标调,会读会辨析;两拼是关键,天天练一点。一、读音要到位:读拼音和读英语字母一样,读音要到位,在学习的时候需要有一些有趣的儿歌帮孩子正音(一般书里面都有相应的儿歌),最好能帮助...